Sport, Cultuur en Wetenschap (SCW)

SPORT, CULTUUR & WETENSCHAP (SCW)

 Op het Veluws College Twello kunnen leerlingen zich profileren in het vak  Sport, Cultuur & Wetenschap (SCW). Dit vak wordt in leerjaar 1 tot en met 3 aangeboden. In het eerste leerjaar volgen de leerlingen vier vaste modules, in het tweede leerjaar kiezen de leerlingen vier uit zes mogelijke modules en in de derde klas maken ze de keuze voor een sportroute, een cultuurroute of een wetenschapsroute.

Sport, Cultuur & Wetenschap wordt in de vorm van modulair onderwijs aangeboden. Er wordt vakoverstijgend gewerkt; leerstof uit de diverse vakken wordt in SCW ondergebracht. Bij het vak SCW mogen de leerlingen – vanuit eigen interesse en  motivatie – een steeds gerichtere eigen keuze maken.

SCW is een vak dat voortdurend in ontwikkeling blijft. De leerlingen volgen nu al verschillende modules. Om een indruk te geven, volgt de beschrijving van een aantal van deze modules die we voor het eerste leerjaar ontwikkeld hebben.

Dit ben ik!

Een mooie binnenkomer op het Veluws College Twello! Nog maar net begonnen in de brugklas en er komt al veel op je af. Nieuwe klasgenoten, onbekende docenten, andere schoolvakken, een nieuw gebouw… Een goed moment om eens in de spiegel te kijken en jezelf hardop af te vragen: “Wie ben IK eigenlijk? Hoe kijk ik naar de wereld om me heen en wat kunnen anderen van mij verwachten?” De insteek van het project is elkaar te leren kennen, wat essentieel is om elkaar te kunnen begrijpen, met elkaar te kunnen samenwerken en elkaar te accepteren. Het project start al vroeg in het schooljaar met de kennismakingsdagen en het aansluitende brugklaskamp.

Over de grens

Samen leren, samen reizen, samen de wereld ontdekken. Deze thema’s staan centraal tijdens de module  ‘Over de grens’ waar de brugklassen mee aan de slag gaan. Vanuit je eigen wereld ga je een reis maken langs de negen cultuurgebieden. Je gaat je bijvoorbeeld verdiepen in geschiedenis, architectuur, cultuur, klimaat en de sport van een land naar keuze uit één van de cultuurgebieden.

Aan de hand van activiteiten en opdrachten maak je kennis met een andere wereld. Aan het einde van het project, is er bijvoorbeeld een smakelijke, kleurrijke wereldmarkt waarin de leerlingen ‘hun land’, werkzaamheden en kookkunsten op spectaculaire wijze zullen presenteren aan familie en vrienden.

Ode aan…

Wat vind jij zo te gek dat je er de hele dag over zou kunnen praten? Wat is jouw grootste passie? Kan je bijvoorbeeld geen dag zonder Xbox of is Beyoncé zowat de enige artiest in je playlist? Tijdens het project ‘Ode aan…’ ga je een ode brengen aan iets wat jou beweegt, emotioneert, roert, keihard aan het lachen maakt… Iets wat je raakt! Deze module heeft veel cultuur elementen. Een bezoek aan een museum, samen een kunstroute volgen en ook zélf aan de slag met ontwerpen en maken.

 Hoe fit ben jij?

Voeding, beweging, slaap, vrienden, stress, gamen, alcohol en tabak – alles wordt onder de loep genomen. Door het doen van opdrachten, practica en testen ontdek je wat een gezonde leefstijl inhoudt. Tijdens deze module ben je lekker in beweging, zowel binnen als buiten gaan we sporten en ons uithoudingsvermogen testen. Ook gaan we onderzoekend aan de slag, door het doen van wetenschappelijk bewezen testen komen we er achter hoe ons lijf werkt en hoe we dat zo fit mogelijk kunnen houden.

De leerlingen van klas 2 maken een keuze uit de onderstaande 6 modules. Door aan te geven welke module hen het meeste aanspreekt kiezen er vier uit om in het tweede jaar te doorlopen. Iedere module kent duidelijke kenmerken van Sport, Cultuur en Wetenschap:

De leerlingen van klas 3 kiezen vervolgens een route die het beste bij ze past, een Sportroute, een Cultuurroute of een Wetenschapsroute. Ook in leerjaar 3 bieden we modulair onderwijs aan wat naadloos aansluit op de gekozen route. De thema’s van de modules zijn zo ontwikkeld dat een leerling meerder facetten van sport, cultuur of wetenschap aangeboden krijgt. In klas 3 zijn de modules meer verdiepend ingericht met uitdagende en verdiepende opdrachten.

In zowel leerjaar 1, 2 en 3 zijn de SCW lessen betekenisvol en staan in het teken van levensecht leren. We gaan regelmatig de school uit om de buitenwereld te verkennen. Excursies, veldwerk of het bezoeken van bedrijven en instellingen in de omgeving komen vaak aan bod. We nodigen ook met enige regelmaat gastdocenten van buiten de school uit om onze leerlingen mee te nemen in een wereld die past bij de module waaraan ze op dat moment werken.